Кабинет психолога: Психологические рекомендации семьям, имеющим детей, в условиях самоизоляции

Информация для студентов и родителей.

Присоединяйтесь к Всероссийскому общественному движению «Волонтеры победы»

Приглашаем принять участие в проекте «Дорога памяти», призванном увековечить память обо всех участниках Великой Отечественной войны

Открыт приём заявок на участие в образовательном онлайн-проекте «Наследники»

Сегодня все больше осознается необходимость в специалистах нового типа, способных к самореализации и функционированию в новых социально-экономических условиях, сочетающих в себе высокий уровень культуры, образованности, профессиональной компетентности.

Данные задачи определяют сегодня перспективную линию развития и воспитания самостоятельной личности в системе профессионального образования, что отражено в ФГОС СПО нового поколения.

Для выполнения государственного заказа по подготовке высококвалифицированных рабочих и специалистов среднего звена в соответствии с требованиями времени образовательные учреждения должны обеспечить необходимые условия для наиболее полного проявления разносторонних возможностей студентов, развития их творческих способностей и склонностей. От того, какие убеждения и ценностные ориентации будут сформированы у этой группы молодых людей, во многом зависит перспектива развития общества и государства.

В этой связи одним из важнейших направлений развития системы образования в Ирбитском политехникуме  сегодня является совершенствование воспитательной работы со студентами.

Основная цель воспитательной деятельности политехникума  – создание целостной системы содержания, форм и методов воспитания. Система воспитательной деятельности направлена на формирование профессионально-личностных качеств и способностей студентов, на создание условий для их развития, самореализации и самосовершенствования с установкой на будущую профессиональную деятельность.

Основополагающие идеи:

·        Основной смысл воспитательной деятельности - развитие личности студента его субъективности и индивидуальности, творческих и интеллектуальных способностей, развитие умений самообразования и самовоспитания.  

·        В процессе творческой деятельности происходит развитие способностей и формирование потребностей личности. Развитие мотивации и овладение методами творческой деятельности способствует более полному самовыражению личности.

·        Совместная творческая деятельность студентов, родителей и педагогов является созидательной деятельностью, способствующей переживанию “ситуации успеха”.

·        Имея возможность выбирать виды и формы деятельности, студент, учится предполагать результаты и нести за них ответственность.

·        . Деятельность призвана породить удовлетворение от процесса деятельности и идеи, от переживания ценностного отношения к объекту деятельности.

·        Контакт с семьей, участие родителей в воспитании, доступность информации, взаимодействие с учреждениями окружающего социума.

Приоритетные направления деятельности

1.     Формирование студенческого коллектива

2.     Развитие  потребности в здоровом образе жизни, профилактика асоциального поведения

3.     Развитие интеллектуального и профессионального потенциала.

4.     Гражданско-патриотическое и правовое воспитание студентов.

5.     Развитие нравственных основ личности.

6.     Развитие творческого потенциала студентов

7.     Развитие культуры  поведения, общения, культуры семейных отношений

8.     Волонтерское движения

     Коллектив Ирбитского политехникума — активный участник городских и областных социальных проектов и акций, лауреат и дипломант городских, областных и Всероссийских смотров, конкурсов, соревнований.

Самое главное — это твое желание проявить себя, раскрыть свои таланты и способности, сделать свою жизнь ярче, интереснее, насыщеннее.

       ЗАЖИГАЙ СВОЮ ЗВЕЗДУ НА НЕБОСКЛОНЕ  ИПТ!

Циклограмма воспитательной деятельности на учебный 2019-2020 год

План профориентационной работы в ГАПОУ СО «Ирбитский политехникум»

1	Программа по профилактике наркомании среди обучающихся в ИПТ
2	Программа педагога психолога Коррекционной работы для обучающихся с ОВЗ ИПТ 2019-2020 г.
3	Программа педагога психолога по профилактике суицидального поведения обучающихся ИПТ 2019-2020 г.
4	Программа по профилактике правонарушений, преступлений и безнадзорности
5	Программа профилактики вич-инфекции и спид ИПТ
6	Программа профилактики токсикомании, наркомании, табакокурения, употребления ПАВ и алкогольных напитков обучающимися ИПТ
7	Программа сопровождения детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей сирот и детей,
8	Положение о совете профилактики правонарушений ИПТ
9	План работы педагога организатора Никтиной М.Н. 2019-2020 г.
10	План работы педагога психолога Галиевой С.А. 2019-2020 г.
11	План работы совета профилактики правонарушений 2019-2020 г.

	Никитина Мария Николаевна
	И.о зам директора по СПР и П
	grigor130681@yandex.ru
	6-99-78
	Бабихина Елена Николаевна
	Социальный педагог
	elena-babikhina@mail.ru
	8-902-446-79-00
	Галиева Светлана Анатольевна                                        Педагог-психолог                                                  6-99-78
	Ямова Екатерина Юрьевна
	Педагог дополнительного образования
	yamovae@yandex.ru   8-952-144-29-77